
图书室工作总结汇编15篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的图书室工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
图书室工作总结1开馆两年多来,受到了辖区居民的普遍欢迎,目前为止,共办理借阅证700多个,读者日接待100余人。,借书人次近一万人,借出图书万册。
图书馆是社会文明发展的产物,公共图书馆是社会发展程度的标志之一,社区图书馆则是我国全面建设小康社会的基础工程之一,也是街道办事处落实北京市承诺为市民办好60件实事的具体工作之一。安贞街道办事处自筹建社区图书馆时就坚持‘以人为本’的宗旨决心把安贞社区图书馆办成让社区居民喜爱满意的有特色的图书馆。
1、优美的环境,现代化设备,全新场馆迎读者
安贞社区图书馆在2004年底开始筹建时,街道办事处就将一处年收入20万元的饭馆翻建做为社区办图书馆。这一决定为社区图书馆的发展打下了基础。这也是安贞办事处创办现代化社区图书馆的第一步,正是在此基础上安贞社区图书馆一步一层楼得持续发展。2005年8月安贞社区图书馆正式开馆,面积120平方米。装修现代化,设备现代化,管理手段现代化的社区图书馆让社区的居民感到政府说到、做到。真的是为民做好事做实事。
我们安贞街道社区图书馆坐落在安华西里的一条小街内,窗外是一小片翠绿的竹林,,无障碍通道给老人和残疾人提供了方便。走进图书馆看到的是生机昂然的绿色花卉,恰似打击乐叮当声的两个音乐流水的盆景陈列在两端,墙上挂着八位中外历史文化明人肖像,透着文化的气息。音乐电字钟和有日期、天气预报告知牌提醒着人们新的一天开始了。墙上“书是人类进步的阶梯”九个大字,告诫读者“读万卷书,行万里路”在科技发展的今天已不是什么难事。在这样的环境里读书使读者时时身在幽静清雅的庭院,忘却了临街的喧闹的市井。
安贞社区图书馆共设阅览区、借阅区。电子阅览区三部分。阅览区有四个透明玻璃阅览桌,设36个阅览席位,摆放12个两面书刊陈列柜,6个不锈钢报架。共有报刊150余种,图书百本供读者阅览。书库设7个图书陈列架共有新购图书1万余册均按国图大法分类。电子阅览区有12台电脑供读者上网查寻资料,或查找各类信息,馆内设有中央空调,灯光照明柔和适度,每天开馆时读者走进后都会在电字办工桌前受到两位图书管理员的迎接。我们和首图联网,实行一卡通的借阅。今年初我们还被列入18家通借通换的图书馆之一,方便了读者,扩大了我们的知名度。安贞街道图书馆真是一个正规的超小型现代图书馆。”
2、以人为本的温馨服务
在现有硬件基础上朝阳区图书馆和办事处提出以人为本的温馨服务要求。社区图书馆服务的对象主要是城市老龄人口,青少年和外来务工人员等群体,这些群体的年龄文化程度,阅读要求有较大的差异,但是对以人为本的温馨服务需求是一致的。
图书馆配备了饮水机和一次性纸杯,免费为阅读者提供饮水,可是在工作中渐渐发现老年人习惯使用暖水瓶沏茶水,于是我们又添加了暖水瓶。添置了放大镜,老花镜,笔和纸,满足读者阅读、摘录的需求。针对有的读者的特殊需要我们也都尽量满足,如查找资料介绍有关的书籍,当有一位准妈妈想看有关的书,我们给她推荐了几本书,她感到非常有益,半年后她抱着出满月的孩子来表示感谢时,我们和他们母子笑在一起,都感到了生活的温馨。“贴近读者,服务读者”的宗旨就是这样,让每一位到图书馆来的读者都得到最满意的服务。阅览的读者来了,图书管理员给他们最诚挚的微笑;借阅的读者来了,图书管理员以最快的速度给办理借阅手续;查找资料的读者来了,图书管理员耐心的帮忙查找材料。通过我们的微笑和努力工作,使读者得到了满意的、热情周到的服务。
3.设置意见簿促进社区图书馆服务质量上新水平
开馆初始,根据本地区的特色、人口结构、所处位置、安贞街道办事处做了居民读书兴趣调查,根据调查结果共购置图书1万余册。订购杂志报纸100余种。随着时间推移听到读者的各种意见和反映我们又作了新的调查。根据调查结果针对各类读者的意见和建议,并针对设置意见簿提的意见和建议制定改进措施,专门增订了《环球时报》,《益寿文摘》,《老年文摘》,《中国老年报》,《纵横》,《人物》,《百年潮》,《瑞丽》等杂志,做到了老、中、青都有喜爱的书刊杂志看。图书馆阅读人数也日益增加,阅览人数由原来平均20多人增加到了百余人次。 2006年根据读者的反应对报刊杂志大体上又作了调整,增订了大字版参考消息,明年是奥运之年,我们为了大家更好的'了解奥运赛事,特定了,体坛周刊。和英语报。基本上满足了不同年龄段,不同文化程度群体的需求。
4、营造和谐的志愿者活动
为了给社区图书馆更大的发展空间。自2005年8月开馆,我们积极创新机制,在图书馆营造和谐的环境氛围,由北京求实职业学校的共青团员组成了志愿者定期来协助工作,他们打扫卫生、整理书报,负责图书馆的网络维护、担任电脑班的授课,他们总是随叫随到,有时路过这里他们就进来问是否有需要服务的事。当他们毕业时,又主动找了三名低年级的“接班人”。此外“志愿者服务”活动也得到了社区居民的积极响应。许多人纷纷前来报名。他们中有的人帮助整理图书,有的人帮忙修理花木,有的人给图书馆捐赠书籍杂志和报纸。为社区图书馆的建设奉献爱心。以此表达他们对社区图书馆的关心和爱护
5、社区图书馆的捐书角
安贞社区图书馆开馆后,社区居民经常来问能否捐书。经上级批准后,我们开办了“居民捐书角”活动。办建处主任孙明明主动把自家的150本各种书籍捐给图书馆。其他居民闻讯后纷纷前来捐书。接到捐书后我们整理登记,并给捐书者颁发证书。目前”居民捐书角“的图书已有700余册。其中有文学,科普,历史,政治,杂志等多种多样书籍。在登记造册后,设专柜陈列。有些书籍目前市面上已断档。有的读者在这里找到买不到、也借不到的书籍后感慨的说:“这真是一个好举措,真可以说是资源共享”。在2006年,我们把其中适合学生的130册书捐给了打工子弟小学。近来要捐书的居民仍不断前来咨询如何捐书。通过这个活动我们感到社区图书馆是居民的。居民参与社区图书馆建设。是社区图书馆发展的必要趋势。在此基础上我们又办了科普图书角和人口计生育图书角,法律知识角。满足各类读者的需求。
6、组织活动,发挥社区图书馆服务功能。
前来社区图书馆阅览报纸杂志的老年人居多。借阅书籍和在电子阅览区的是年轻人的天地。在信息化时代电脑的使用是最基本的工具,老人们看到年轻人在电脑面前的情景时,常流露出渴望学习目光,跟上时代的步伐,使用电脑是第一步。许多老年人提出了想学电脑 ……此处隐藏14593个字……训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
二、领导关心,措施具体
我们学校采取了一流的措施,首先是加强组织领导,分工明确。学校分派副校长陈继功分管图书室工作,规范了管理,提高了管理水平。
1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版《中国图书室分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。
2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。
3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的.读物对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。
三.规范管理,优化基础服务
1.努力使图书室管理上台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既方便读者,又有可操作性。
2.对全校师生实行全方位开放阅读,为方便各年级有秩序地借还书,制定了班级借还书时间安排表,并发放至各班级,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度,确保师生有充足的借阅时间。
3.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我室遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我校书架醒目,图书分类规范。
5.做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,本学期年度生均借书10册以上
四、存在问题
学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,有班级班主任不够重视,学生借书不够积极,还有学生不借书。有的学生不能够及时还书,希望今后班主任能够重视学生借、还书工作,我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书室的育人功能,把图书室的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下,图书室的工作会更上一层楼的。
图书室工作总结15一、优化基础服务。
在这一年中,我室继续把读者至上,服务第一的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。1、满足读者需求,增加开放时间。为满足读者需要,我们努力增加开放时间,图书借阅室实现每天下午开放、童书走廊全天开放式开放,保证了学生、老师借、阅图书的需求。据统计一学期借阅图书量达八千余册,其中至今累计借阅图书册次最多的是五乙班龙鑫梅同学、六乙班王靓同学,她一期共借阅册20人次以上的。借阅图书册次最多的班级有六乙、五乙、四乙班。2、完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我室遵循图书分类排架规则,设置各类图书导引,使图书标引更加规范,让读者利用图书资源更加得心应手。本学期图书室还积极协助学校做好教科书循环使用的工作。
二、优化管理软环境。
在图书室硬环境建设取得了极大改观的基础上,我室及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。遵循室章制度,明确工作目标。我室人员认真遵循《图书室岗位职责和业务工作细则》、《图书室三年发展规划》、《图书室工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。
三、拓展图书室功能从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书室工作的全新要求,基于这一要求,我室努力探索工作新路子,不断拓展图书室的各项教育功能。
1、 开展利用图书室教育。对全校学生进行入室教育;组织学生图书管理员,
开展图书情报知识、怎样利用图书室资源及读者借阅制度等方面的培训。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书室、利用图书室。
2、开展了读书活动。为使活动扎实有效地开展,让学生有更多的好书可读,
学校首先召开了教师动员大会,并利用国旗下讲话和班会时间向学生进行了宣传发动。由于大家的重视,这一活动得到全校师生的积极响应,校园内掀起了师生共读书的热潮,整个校园充满了浓浓的书香之气。为了使活动顺利开展,学校图书管理员做了充分的准备,每天图书室和阅览室、童书走廊向全体师生全面开放。每天中午和下午课外活动时间,有序地安排班级到阅览室阅读,让师生们畅游在书籍的海洋里。积极配合学校做好青年教师读书月活动的服务工作。为确保青年教师读书活动的顺利开展,学校图书室也做了大量的工作:一是根据学校期初制定的计划,事先特意从市新华书店选购了近百本教育教学专著,充实室藏资源,并在短时间内做好登记造册工作,为教师们选读做好服务;二是协助领导小组做好宣传、统计汇总等工作,让领导小组成员及时了解教师们阅读、撰写理论笔记和教育随笔的情况。为了让孩子们多读书、读好书,在读书中健康成长。近几年来,学校广泛开展了读书活动,取得了明显的成效。学校把培养学生良好的读书习惯作为一项系统工程融入到学校的办学特色之中。学校制定读书活动的`基本要求是六个结合:一是与课堂教学相结合;二是与班队活动、晨会、升旗仪式相结合;三是与撰写心得笔记相结合;四是与日常行为规范相结合;五是与各项竞赛活动相结合;六是与自身实际相结合。近几年我校有多名学生在省、市举行的各项竞赛(征文)活动中获奖。
四、开展图书室宣传和教育情报服务。
对全校各年级学生课外阅读进行调查,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书籍。图书管理员坚持每天点击《湖南省中小学文献信息网》及时了解与图书室相关的信息,并根据装备中心的要求,及时将我校开展的一系列活动(校园动态)写成文章上传,以提高我校的知名度。
五、提升管理人员素质。
管理员能充分利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书室自动化管理系统应用的学习。定期对学生图书管理员进行培训,让小小图书管理员协助老师做好图书的借阅、整理方面的工作,他们在服务同伴的同时培养了自己的工作能力。全校名学生图书管理员,他们能自觉遵守图书室制定的各项规章制度,按时到岗,热心为大家服务。其中王靓、颜紫薇龙鑫梅、赵玉婷、黄菁、黄倩倩、廖一维七名同学表现比较突出,被评为优秀学生图书管理员。
一年来,虽然图书室工作取得一定的成绩,但也存在不足之处,我们决心借鉴兄弟学校图书室的经验,取长补短,努力提高图书室的管理水平,提高创新意识,争取更大的成绩。
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